อธิบายเกี่ยวกับการอ่าน
โดย:
PB
[IP: 93.113.202.xxx]
เมื่อ: 2023-06-21 18:38:54
งานวิจัยใหม่ใน Pediatric Academic Societies Meeting ประจำปี 2560 แสดงให้เห็นว่าการอ่านหนังสือกับเด็กที่เริ่มเป็นทารกตอนต้นจะช่วยเพิ่มพูนคำศัพท์และทักษะการอ่านในอีกสี่ปีต่อมา ก่อนเริ่มเรียนชั้นประถม บทคัดย่อเรื่อง "Early Reading Matters: Long-term Impacts of Shared Bookreading with Infants and Toddlers on Language and Literacy Outcomes" จะนำเสนอในวันจันทร์ที่ 8 พฤษภาคม ที่ Moscone West Convention Center ในซานฟรานซิสโก "ผลการวิจัยเหล่านี้น่าตื่นเต้นเพราะพวกเขาแนะนำว่าการอ่านให้เด็กเล็กฟังตั้งแต่ยังเป็นทารกตอนต้น มีผลยาวนานต่อภาษา การอ่านออกเขียนได้ และทักษะ การอ่าน ตั้งแต่เนิ่นๆ" Carolyn Cates, PhD, ผู้เขียนนำและผู้ช่วยศาสตราจารย์ด้านการวิจัยในภาควิชากล่าว กุมารเวชศาสตร์ที่ New York University (NYU) School of Medicine "สิ่งที่พวกเขากำลังเรียนรู้เมื่อคุณอ่านกับพวกเขาเมื่อยังเป็นทารก" เธอกล่าว "ยังคงมีผลในอีกสี่ปีต่อมาเมื่อพวกเขากำลังจะเข้าโรงเรียนประถม" มารดาและทารกของพวกเขาได้รับการคัดเลือกจากสถานรับเลี้ยงเด็กแรกเกิดของโรงพยาบาลรัฐในเมือง โดยมีมากกว่า 250 คู่คอยติดตามอายุระหว่าง 6 เดือนถึง 4 ปีครึ่ง (54 เดือน) ว่าพวกเขาสามารถเข้าใจคำศัพท์ได้ดีเพียงใด และสำหรับการอ่านออกเขียนได้ในระยะแรกและ ทักษะการอ่าน. การศึกษาได้รับทุนจากสถาบันสุขภาพเด็กและการพัฒนามนุษย์แห่งชาติยูนิซ เคนเนดี ชรีเวอร์ เปรียบเทียบกับปริมาณการอ่านหนังสือร่วมกัน เช่น จำนวนหนังสือที่บ้านและวันต่อสัปดาห์ที่ใช้อ่านร่วมกัน คุณภาพของการอ่านหนังสือร่วมกันวัดจากการสอบถามว่าผู้ปกครองมีการสนทนากับบุตรหลานเกี่ยวกับหนังสือขณะอ่านหรือไม่ พวกเขาพูดถึงหรือติดป้ายกำกับภาพและอารมณ์ของตัวละครในหนังสือหรือไม่ และเรื่องราวเหมาะสมกับวัยหรือไม่ นักวิจัยพบว่าคุณภาพการอ่านและปริมาณการอ่านหนังสือร่วมกันในวัยเด็กตอนต้นและวัยเตาะแตะทำนายคำศัพท์ของเด็กในอีกสี่ปีต่อมาก่อนที่จะเข้าโรงเรียน โดยเฉพาะอย่างยิ่งคุณภาพการอ่านหนังสือในช่วงวัยเด็กตอนต้น คาดการณ์ทักษะการอ่านในช่วงต้น ในขณะที่ปริมาณและคุณภาพการอ่านหนังสือในช่วงวัยเตาะแตะนั้นเชื่อมโยงอย่างมากกับทักษะการอ่านออกเขียนได้ที่เกิดขึ้นในภายหลัง เช่น การเขียนชื่อเมื่ออายุ 4 ขวบ ดร.เคตส์ กล่าวว่า ผลการวิจัยชี้ให้เห็นถึงความสำคัญของโปรแกรมการเลี้ยงดูเด็กที่ใช้ในการดูแลปฐมภูมิในเด็กที่ส่งเสริมการอ่านหนังสือร่วมกันทันทีหลังคลอด เช่น โครงการอ่านออกและอ่าน และโครงการปฏิสัมพันธ์ทางวิดีโอ
- ความคิดเห็น
- Facebook Comments
